martes, 9 de agosto de 2011
lunes, 8 de agosto de 2011
DE CHILE, DE DULCE Y DE MANTECA... CON LA ESTRATEGIA 5!
En este nuestro tercer ciclo escolar consecutivo en el que trabajaremos con la web 2.0: "La tercera es la vencida..." "Y va de nuez..."
Y sin temor a sabernos poco duchos en estos ambientes virtuales cambiantes e infinitos; los invito a compartir, más que un curso, una práctica inquietante, nuevas estructuras de pensamiento, un estilo de vida...
Lo cierto pues es que aquí estamos, con la elección entre las manos para que literal y metafóricamente, movamos nuestro "ratón".
Mientras tanto, para calentar el seso, los dejo con una imagen para que la observen y discutan brevemente sobre su contenido (dar click para que se amplie):
Más abajo, les dejo también un recadito con mi Avatar, ya que no podré estar con ustedes durante los primeros minutos de esta sesión. :(
Y sin temor a sabernos poco duchos en estos ambientes virtuales cambiantes e infinitos; los invito a compartir, más que un curso, una práctica inquietante, nuevas estructuras de pensamiento, un estilo de vida...
Lo cierto pues es que aquí estamos, con la elección entre las manos para que literal y metafóricamente, movamos nuestro "ratón".
Mientras tanto, para calentar el seso, los dejo con una imagen para que la observen y discutan brevemente sobre su contenido (dar click para que se amplie):
Más abajo, les dejo también un recadito con mi Avatar, ya que no podré estar con ustedes durante los primeros minutos de esta sesión. :(
Mucha suerte y con toda franqueza les digo: gracias por compartir este camino sinuoso, incesante, infinito... al andar.
Se les quiere a tochos morochos!
Se les quiere a tochos morochos!
http://anahuacalli-cdiava.wikispaces.com/ESTRATEGIA+DE+APRENDIZAJE+5
martes, 5 de abril de 2011
REGRESAMOS TURBOCARGADOS... AHORA CON PREZI!!!!!!
Estimables amigos, colegas, compañeros...
Es muy posible que a estas alturas del ciclo escolar, tus exacerbadas ocupaciones docentes hayan dejado de lado, casi por completo, la práctica con herramientas virtuales. Y es justo entenderlo así.
En contraparte, y como es bien sabido, la tecnología siempre nos rebasa, pues mal aprendimos a utilizar cierto programa, cuando han salido ya siete nuevas versiones y otros cuatro softwares con características e interfaces deslumbrantes que nos dejan obsoletos en nuestro conocimiento.
De tal suerte, el meollo aquí no es conocer y manipular todos y cada uno de los cientos, tal vez miles de herramientas virtuales que coadyuvan a nuestra práctica educativa, sino, tener la dispocisión para enfrentarnos constantemente a la vorágine que esto implica... Pero, cómo lograrlo???? Efectivamente, sólo a cucharadas.
En lás próximas semanas, volveremos a sumergirnos rápidamente en este océano de aguas inquietas, de alisios y torbellinos... Te invitamos a vivir con emoción espeluznante nuestro valor institucional al que llamamos "interés por el conocimiento"; y sólo así, con toda tu dispocisión, juntos amasaremos nuevos tesoros, imprescindibles de estos menesteres.
...........
EN LA SIGUIENTE LIGA, REVISA LOS DETALLES DE LA ACTIVIDAD A RELIZAR:
http://anahuacalli-cdiava.wikispaces.com/ESTRATEGIA+DE+APRENDIZAJE+4
Recuerda que la filosofía implícita en los ambientes virtuales de aprendizaje es la autogestión y el aprendizaje colaborativo, así que inténtalo con mucho entusiasmo y si requieres ayuda, acércate con otros compañeros para que juntos construyan el aprendizaje. En suma, más adelante programaremos una sesión en el laboratorio de cómputo para despejar algunas dudas y realizar prácticas guiadas de reforzamiento para quienes así lo requieran.
Mucha suerte!
Es muy posible que a estas alturas del ciclo escolar, tus exacerbadas ocupaciones docentes hayan dejado de lado, casi por completo, la práctica con herramientas virtuales. Y es justo entenderlo así.
En contraparte, y como es bien sabido, la tecnología siempre nos rebasa, pues mal aprendimos a utilizar cierto programa, cuando han salido ya siete nuevas versiones y otros cuatro softwares con características e interfaces deslumbrantes que nos dejan obsoletos en nuestro conocimiento.
De tal suerte, el meollo aquí no es conocer y manipular todos y cada uno de los cientos, tal vez miles de herramientas virtuales que coadyuvan a nuestra práctica educativa, sino, tener la dispocisión para enfrentarnos constantemente a la vorágine que esto implica... Pero, cómo lograrlo???? Efectivamente, sólo a cucharadas.
En lás próximas semanas, volveremos a sumergirnos rápidamente en este océano de aguas inquietas, de alisios y torbellinos... Te invitamos a vivir con emoción espeluznante nuestro valor institucional al que llamamos "interés por el conocimiento"; y sólo así, con toda tu dispocisión, juntos amasaremos nuevos tesoros, imprescindibles de estos menesteres.
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EN LA SIGUIENTE LIGA, REVISA LOS DETALLES DE LA ACTIVIDAD A RELIZAR:
http://anahuacalli-cdiava.wikispaces.com/ESTRATEGIA+DE+APRENDIZAJE+4
Recuerda que la filosofía implícita en los ambientes virtuales de aprendizaje es la autogestión y el aprendizaje colaborativo, así que inténtalo con mucho entusiasmo y si requieres ayuda, acércate con otros compañeros para que juntos construyan el aprendizaje. En suma, más adelante programaremos una sesión en el laboratorio de cómputo para despejar algunas dudas y realizar prácticas guiadas de reforzamiento para quienes así lo requieran.
Mucha suerte!
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